新2001蘋果苗種植前景 新2001蘋果苗批發(fā)價(jià)格
泰安開發(fā)區(qū)凱欣園藝場藝場介紹新2001的特點(diǎn)是：果個(gè)大，300-350克，寬條紋，高樁，果型指數(shù)0.88-0.9，含糖量16%左右，摘袋后6天上色。底色黃綠，著密集鮮紅色條紋，果面光滑，蠟質(zhì)多，果梗細(xì)長，果皮較薄；果肉黃白色，肉質(zhì)較脆，汁液多，可溶性固形物含量14－17％，果實(shí)硬度12－13千克/厘米2。該品種10月下旬成熟，結(jié)果早，豐產(chǎn)性好，適應(yīng)性強(qiáng)，果實(shí)品質(zhì)好，各性狀較原來的老2001富士品種有很大提升，已成為山東等各大蘋果產(chǎn)區(qū)近幾年更新?lián)Q代的！
1. 高紡錘形

高紡錘形樹形結(jié)構(gòu)簡單，整形修剪簡化，省力、省工，便于推廣應(yīng)用。
第1年

疏除中心干上所發(fā)出的強(qiáng)壯新梢，疏除時(shí)留1厘米短樁，使輪痕芽促發(fā)弱枝；保留長度30cm以內(nèi)的弱枝。

第2年

重復(fù)第1年疏除工作，不同的是保留長度50cm以內(nèi)弱枝。

第3年

重復(fù)第2年疏除工作，不同的是保留中心干上當(dāng)年發(fā)出的長度在50cm以內(nèi)的小主枝，同側(cè)位小主枝上下保持25cm的間距。

第4年

保留中心干發(fā)出的小主枝，同側(cè)位小主枝上下保持25cm的間距。

成形后修剪

及時(shí)疏除中心干上過多的枝條，并回縮主枝上生長下垂的結(jié)果枝。

2. 細(xì)長紡錘形

細(xì)長紡錘形適合行距2.5－4.0米，株距2米的密植栽培。
第1年

冬剪疏除主干上距地面50 cm以下的枝條及以上過密枝，選留5－8個(gè)長勢(shì)均衡、方位好的枝條，在基部0.5cm處短截。在中心干60－80cm飽滿芽處短截。

第2年

9月份拉平枝條進(jìn)行緩放，疏除過密枝條，對(duì)中心干延長枝在50－60 cm飽滿芽處短截。

第3年

中心干延長枝可長放不截，依據(jù)樹勢(shì)可以轉(zhuǎn)頭。對(duì)直立枝可部分疏除、部分拉平緩放。

第4-5年

各級(jí)延長枝仍可不截長放延伸。

第5年以后

對(duì)于結(jié)過果的下邊大齡主枝視其強(qiáng)弱給以回縮，過密者應(yīng)疏除。使整個(gè)樹冠成為上、下兩頭細(xì)，中間粗的紡錘形樹冠 。

3. 自由紡錘形

自由紡錘形是目前廣泛采用的蘋果樹樹形，是一種豐產(chǎn)樹形。適合矮砧普通型品種或生長勢(shì)強(qiáng)的短枝型品種，適合行距4－5米、株距3米栽培。
第1年

對(duì)中心干和主枝在飽滿芽處短截，促使其繼續(xù)旺長，保持生長優(yōu)勢(shì)。

第2年

對(duì)前端有空間或生長較弱的主枝延長枝在飽滿芽處短截，促生旺枝。對(duì)無空間或生長過強(qiáng)的主枝不再短截，但要在前端疏強(qiáng)緩弱，控制其延伸。中心干延長枝仍在飽滿芽處短截，使其繼續(xù)向上延伸。

第3年

中心于和主枝延長枝一般不再短截。各主枝背上扭梢枝過密時(shí)可適當(dāng)疏除，一般均應(yīng)緩放；對(duì)其2年生段的背后或兩側(cè)枝均應(yīng)緩放；對(duì)個(gè)別空間較大者也可短截，促生分枝。

第4－6年

中心干、主枝延長枝均不再短截。樹高已達(dá)2.5－3.0m者應(yīng)落頭；采取疏前養(yǎng)后的辦法，控制上強(qiáng)下弱或前強(qiáng)后弱；培養(yǎng)結(jié)果枝組；對(duì)已結(jié)果而長勢(shì)穩(wěn)定的裙枝和其他衰弱枝，予以逐步疏除或更新復(fù)壯。

開心形

蘋果樹的主枝數(shù)量減少到4個(gè)以后時(shí)就可稱之為開心形，在日本標(biāo)準(zhǔn)的開心形是2個(gè)主枝，在我國則提倡3個(gè)主枝的開心形。開心形的整形修剪工作，包括主枝的培養(yǎng)、枝組的修剪和更新等內(nèi)容。
在枝組修剪時(shí)常見的問題是主枝上競爭枝、徒長枝或大側(cè)枝過大過強(qiáng)，影響正常結(jié)果枝的生長和更新，所以這類枝要及時(shí)去掉。

對(duì)結(jié)果枝組要不斷更新，結(jié)果枝組一般可用6－7年，4－5年時(shí)就要注意及時(shí)培養(yǎng)后備枝。

每年冬剪時(shí)要保留一定數(shù)量的延長枝，一般以斜向上生長為主，等它們長到2－3年成花時(shí)，再根據(jù)空間進(jìn)行選留，這是培養(yǎng)健壯結(jié)果枝組的主要方法。

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