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校園景觀石有其自身的特征，并有著不容忽視的多方面功能。優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，可以給師生提供更多的創(chuàng)造空間與動力，提升教學(xué)與學(xué)習(xí)效果。
景觀石的外形和底座我們需要盡量的按照我們傳統(tǒng)的理念進行選擇，景觀石在進行刻字的時候是需要很長的一段時間的，但是在這樣的過程中我們了解的景觀石的制造理論還是我們對景觀石在制造的時候產(chǎn)生了重要的影響。傳統(tǒng)的制造理念也更加符合我們現(xiàn)在人們的觀念。
由于大自然的造化，使刻字石千姿百態(tài)，表面圓滑，形態(tài)荒涎怪異，別具特色。有的象飛禽，形似孔雀梳羽，祥云繚繞、彩蝶飛舞;有的小巧可愛象小狗靜臥，憨態(tài)可掬;有的象玉兔活靈活現(xiàn);有的渾厚、壯觀，酷似駿馬奔騰;有的挺拔如山峰疊起雄偉宏大。這一幅幅逼真美麗的圖畫，讓人遐想，令人陶醉，成為建造園林假山、點綴自然景點理想的天賜材料。
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