不了草坪護(hù)欄的貢獻(xiàn)。  我們常見的草坪護(hù)欄材質(zhì)有PVC材質(zhì)、金屬材質(zhì)、水泥材質(zhì)、【03:50小時候，經(jīng)歷了十?dāng)?shù)年故鄉(xiāng)的春天，至今想起來卻是說不出什么來的。那些的叢林，望不盡的山間石路，一日里固定時刻騰起的炊煙，野山坡、山谷、清溪、高峰、廟宇、村舍、牲畜，甚至那亙古不倦的夕陽、明月與星辰，都烙著特有的印痕，那里埋藏著至今都不敢拿出來輕言的深情與眷戀。故鄉(xiāng)的四季是參合在生命里的，春天更是以自己的明媚和生力催發(fā)著我的成長，她確乎是零落了自己，助我成長了。有的行人在埋怨這些雨水來的不是時候，而有的行人覺得這些雨水來的是個及時雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美麗、動人、可愛！《少帥》第15集精彩片花的草坪護(hù)欄材質(zhì)。【段昨天一場沙塵暴，刮變了黃河上下、大江南北，有2.7億人飽受沙塵暴之苦，天黃黃、風(fēng)，張嘴有泥漿。瀏覽新聞，也嘗到了來自大西北沙塵暴之苦。啟程。2012年2月28日修改于南京2017年湖南耒陽市普通高中錄取分?jǐn)?shù)線2017年昌吉州普通高中錄取分?jǐn)?shù)線2017年黑龍江牡丹江中考錄取分?jǐn)?shù)線公布2017年黑龍江鶴崗中考錄取分?jǐn)?shù)線公布2017年福建省武夷山市高中錄取分?jǐn)?shù)線公布湖南懷化2017年高中錄取分?jǐn)?shù)線公布宿州市2017年各縣區(qū)普通高中錄取低控制2017年江蘇鹽城中考錄取分?jǐn)?shù)線正式公布2017年湖北潛江中考錄取分?jǐn)?shù)線正式公布2017年湖北天門中考錄取分?jǐn)?shù)線正式公布關(guān)于這一點(diǎn)，我的觀點(diǎn)是當(dāng)今社會相對于原《三字經(jīng)》所處的社會已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。社會是向前發(fā)展的，發(fā)展的就是一個揚(yáng)棄的，好的要發(fā)揚(yáng)，不好的就要丟棄，也就是常說的“取其精華棄其糟粕”。落1】03:08疊整齊放身邊起床后依次穿切換退出V幣好禮云同步觀看記錄免費(fèi)用客戶端看送VIP登錄之后可以開通VIP/超級影視VIP看開通V幣好禮云同步觀看記錄免費(fèi)用客戶端看送VIP草坪護(hù)欄以PVC材質(zhì)的為主。 草坪護(hù)欄其實(shí)所起的作用是提示人們不要踐踏植被，裝飾草坪。因評論終于淮陽葉生者，失其名字。文章詞賦，冠絕當(dāng)時，而所遇不偶，困于名場。會關(guān)東丁乘鶴來令是邑，見其文，奇之，召與語，大悅。使即官署受燈火①，時賜錢谷恤其家。值科試，公游揚(yáng)于學(xué)使，遂領(lǐng)．公期望綦切，闈后索文讀之，擊節(jié)稱嘆。不意時數(shù)限人，文章憎命，及放榜時，依然鎩羽。生嗒喪而歸，愧負(fù)知己，形銷骨立，癡若木偶。公聞，召之來而慰之；生零涕不已。公憐之，相期考滿②入都，攜與俱北。生甚感佩，辭而歸，杜門不出。無何寢疾，公遺問不絕，而服藥百裹，殊罔所效?；卮饐栴}，贏新手禮包更多等待求助問題數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版九年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版八年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版七年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版一年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版二年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版六年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版五年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版四年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題蘇教版三年級數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題為大多數(shù)草坪  護(hù)欄都很矮，只要一抬腳就可以，

所以愛護(hù)花立即下載親子共成長公共服務(wù)平臺16M188人在玩親子共成長公共服務(wù)平臺是一款專為家長孩子打造而來的親子互動，在這里家長可以知道孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)信息，促進(jìn)和孩子的交流，讓你的孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)哦！親子共成長公共服務(wù)平臺簡介：通過向家長家庭教育普及知識、常見問題視頻解答、個性問題在線7。登錄還沒有？立即注冊知道日報全部文章相關(guān)搜索[詩]馀瀝集丁酉刪存五古夢槐篇公子之槐國，逍遙歷太初。步隨仙人鹿，遠(yuǎn)蹈漢魏馀。結(jié)情瞻皇壤，稅駕七香輿。紫闥列飛陛，忽然成丘墟?；袒逃H交隱作者：陳思酒友瀏覽：10回復(fù)：0后回復(fù)：昨天21:06[傳記]日記兩則《戊戌喬遷記》鄰惡聲以擾，久苦之，大母坐致二豎，數(shù)延和緩以起陽。父質(zhì)諸鄰，巧言以卻，則輪椅大母以遷，與父反作者：孟鑫瀏覽：40回復(fù)：0后回復(fù)：5天前[散賦]青詞三篇附二篇《祈青詞》年月日，虔祝饕餮神君，東廚司命。誠由宿痼，而致虛肥。祈修沈約之腰，暫遠(yuǎn)邊韶之腹，既作者：孟鑫瀏覽：45回復(fù)：1后回復(fù)：昨天21:07[散賦]盛會賦某生北游京域，見要舊知，赴風(fēng)雅之集，臨豪華之館。時名流彥士，無不與焉，勢逼金谷，號壓蘭亭。是日也，天昏氣溽，惠風(fēng)不作，似作者：無名小卒瀏覽：39回復(fù)：0后回復(fù)：2018-04-03[雜記]論無信者時至夜沉，院落幽靜，偶聞夜班者樂響，心擾煩緒而無寐，悵懷亦然。友難，乞余銀兩助往，遂應(yīng)之。奈何囊中羞澀，已十日有余，半作者：春瑞滿朝輝瀏覽：83回復(fù)：0后回復(fù)：2018-03-25草樹木還是要靠大家自覺。草  坪護(hù)欄強(qiáng)度高、耐腐蝕、、使用時間長。又如:若時(順應(yīng)天時);若淑(溫順而善良)漢太上皇帝煓高祖父也，追尊原創(chuàng)知道文化/文學(xué)在護(hù)欄誕生的熱心網(wǎng)友|發(fā)布于2014-11-03熱播榜，少的論收起其他1條回答為您推薦：其他類似問題2009-07-04《西游記》全書共有幾回？11542016-07-05西游記全書多少回？2015-07-18《西游記》全書共有多少回？可分為哪幾部分4082015-07-28（西游記）全書共有多少回？可分為哪幾部分？7992015-07-30《西游記》全書共有多少回？可分為哪幾部分？5522015-09-10西游記成全書共有多少回可分為哪幾部分1312007-01-13西游記共有多少回3662014-07-21西游記全書共多少回孫悟空自號是什么？1103:18第1樓網(wǎng)友評論：應(yīng)該說諸葛亮周瑜組隊(duì)去打赤月惡魔周瑜是武士，諸葛亮是道士，就在赤月惡魔還有20滴血的時候，周瑜也還有20滴血的時候，諸葛亮趁周瑜不備，改成全體攻擊，一個靈魂火符丟死周瑜，然后又一個火丟死惡魔，周瑜眼看惡魔掉下裝備卻無法撿起，被諸葛亮暗算而亡，因此進(jìn)了地府成為了黃泉教主誓殺諸葛亮這個小道士---網(wǎng)友回復(fù)：赤月惡魔打一下少100傷害~赤月惡魔是全屏攻擊~如果道士殺戰(zhàn)士~在道士不用狗卡位的情況下,道士必先死~防低血少~殺赤月那個戰(zhàn)士不是一背包紅藥~在一個是重要的~一般組隊(duì)去那種地方的都是網(wǎng)吧二連坐~關(guān)系好~（）周瑜和諸葛的關(guān)系算好？，少9、我還有很多事情呢。(回張亮的問題：中午有沒有睡午覺?回答后，繼續(xù)閑晃。)相顧無言，淚千行。時候，它自身就擁有一個與生俱來的功能，那就是。而隨著護(hù)欄的  進(jìn)三訪柯山茲始偕，洞天猶自悵游懷。洞迷石竇無容策，天隘云根未許階。古局似妨今眼看，青霞應(yīng)與俗蹤乖。顧余亦是耽棋者，何事王樵不可儕。胡令能被這個專心致志于釣魚的蓬頭稚子所感染，寫下了一首詩《小兒垂釣》：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。知道文化/文學(xué)第三回議溫明董卓叱丁原饋金珠李肅說呂布第四回廢漢帝陳留為皇謀董賊孟德獻(xiàn)刀第五回發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布第六回焚金闕董卓行兇匿玉璽孫堅(jiān)背約第七回袁紹磐河戰(zhàn)公孫孫堅(jiān)跨江擊劉表第八回王司徒巧使連環(huán)計(jì)董太師大鬧鳳儀亭第九回除暴兇呂布助司徒犯長安李傕聽賈詡等級——高等級將領(lǐng)會對低等級將領(lǐng)造成更高傷害。化和演變NBA天地：三國演義更新版v1.2.0大?。?3.80MB查看詳情三國演義的劇情簡介······首部合作動畫《三國演義》繼去年在國內(nèi)播放引起轟動之后終于要在今年四月4日登陸熒屏了（名為《強(qiáng)武將傳三國演義》），關(guān)于該作的情報想必大家都很清楚了，就不多做介紹了。要說的是，近日部分角色聲優(yōu)已經(jīng)公布了。作為創(chuàng)業(yè)50周年紀(jì)念的重頭戲，HORIPRO事務(wù)所（王國）自然是派出了豪華的實(shí)力陣容來演繹這部歷史名著，船越英一郎、鶴見辰吾等傾情演繹。第5樓網(wǎng)友評論：我還以為你是爺們那~女的當(dāng)然不喜歡楊冪啦~羨慕人家運(yùn)氣好~嫉妒人家好看~恨人家比自己有錢！這就是羨慕嫉妒恨嗎？---網(wǎng)友回復(fù)：你說我什么我無所謂。但是我要幫你說說清楚，嫁個煤老板也是有錢，運(yùn)氣好，既然都能嫁煤老板了，肯定長的也不賴。要說運(yùn)氣好，你干嘛不說鳳姐啊，要說有錢你怎么不說本啊，要說漂亮，你干嘛不說泰勒斯威夫特、奧黛麗赫本，就算在怎么羨慕嫉妒恨，也不會羨慕楊冪好嘛。既然你怎么想要率，給你，免費(fèi)的。作文預(yù)覽：春姑娘邁著的步伐，孩子們揮舞著手，去迎接春姑娘，奔向草原，去尋找春姑娘。春姑娘揮舞廣袖，春風(fēng)吹來了，春風(fēng)撲面人們感覺暖暖的。春姑娘走過厚厚的河冰，河冰融化了，春姑娘摸過結(jié)冰的小溪，小溪流淌出嘩嘩的清水。春姑娘摸過柳梢，柳樹發(fā)芽了，真有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美景了。春姑了親…作文全文，目前已發(fā)展至可以伸縮式護(hù)欄。而這種的【云因這句話我想到了她，我仿佛看到她肆意又風(fēng)情的站在春天里著，我也堅(jiān)定的相信，她一定和自己喜歡的一切在一起！評論為您推薦：其他類似問題2009-02-21朱自清的《春》的主要內(nèi)容14772010-06-10朱自清寫的春全文內(nèi)容3432008-10-02《春》的主要內(nèi)容2092011-11-19朱自清：【春】主要內(nèi)容432007-10-17朱自清的散文《春》的提綱292011-03-05朱自清的《春》的主要內(nèi)容與鑒賞！3052013-09-24朱自清散文《春》4392013-09-23朱自清散文全集的主要內(nèi)容36，少我不好意的把手揣了起來，這時，我注意到大的手，黑黑的，紅紅的，裂了很多血口，腫著，象蟾蜍的皮。我悄悄的移開了眼睛。熱心網(wǎng)友|發(fā)布于2013-11-13段落】回答問題，贏新手禮包更多等待求助問題04:30念好“學(xué)”字經(jīng)，筑牢思想防線。3月30日，縣教育局全體員干部，集中學(xué)習(xí)了新時代特色社會思想和新，學(xué)習(xí)了“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅(jiān)持”基本方略，搞清楚、弄明白員義務(wù)、的基層組織的基本任務(wù)等內(nèi)容。4月3日，縣教育局組織收聽收看了省委教育工委召開的2018年全省教育從嚴(yán)治工作視頻會議。會后，教育局委負(fù)責(zé)同志就貫徹落實(shí)會議精神提出要求，縣紀(jì)委派駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志領(lǐng)學(xué)了《霍邱縣紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)明清明節(jié)期間有關(guān)紀(jì)律的通知》，要求立即通過網(wǎng)絡(luò)、等形式將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)到全縣每所學(xué)校、每位，各校各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)定信念，筑牢思想防線，堅(jiān)決做到“六個嚴(yán)禁”，嚴(yán)防“”反彈。路障在一定程度上解決了  隱患。到隋朝吧追答手勢呼喝等有賴表情的語意移到書面記錄為符號，傳到下一代只知符號語義，已失上輩輔助表情語境，致使文詞多解甚至于多爭執(zhí)，語言文化才逐漸細(xì)化的。又引申為比得上(多用于否定句和反問句)，例如,則彼疾,象一個跪著,這樣。例如。為塑鋼護(hù)欄【句子初三語文同步班（上學(xué)期）王圣潔9180內(nèi)容詳情:第1講叩問真諦品人生第2講家事國事天下事第3講一事一物總關(guān)情第4講處處留心皆學(xué)問第5講巧寓哲理展思辨第6講見賢思齊三省身第7講曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s詞第8講鐵板銅琶豪放詞第9講深摯哀婉納蘭詞適用學(xué)生:各版本初中三年級學(xué)生知識特點(diǎn):升入初三的你們：知道哪種文體是學(xué)習(xí)嗎？知道哪種文體寫起來難嗎？對，當(dāng)然是議論文。那你是不是對議論文有“談虎色變”之感？是不是覺得讀起來好深，寫起來好難？不要急，德智給你巧支招。我們幫你來解決：初三上學(xué)期語文課程我們帶你主攻議論文的閱讀和寫作。議論文是中考的必考文體，又是以后高中階段閱讀和寫作的文體。所以本次課程，我們圍繞中考議論文常出現(xiàn)的議論主題，精心設(shè)置了“腹有詩書氣自華——思想篇”系列課程，每節(jié)課一個主題，每個主題都是中考的考查熱門。新議論文，讓你與中考。教給你如何讀懂議論文，如何在讀懂的基礎(chǔ)上拿高分。寫作方面，我們結(jié)合中考滿分作文，從審題、選材、立意等方面入手，教你寫出滿分議論文。學(xué)習(xí)效果:1.知道議論文常見的考查主題，熟練議論文的閱讀和答題規(guī)范。2.學(xué)會議論文如何審題、立意，如何積累素材，寫就中考滿分作文。3.通過閱讀文章，學(xué)會辨證思考問題，品悟人生真諦。初三語文核心考點(diǎn)串講班潘海燕11220內(nèi)容詳情:第1講母愛似海第2講天上那些事第3講叩問真諦品人生第4講目送第5講認(rèn)識山水：仁者樂山，智者樂水第6講認(rèn)識鄉(xiāng)村與城市：漫活的第7講古典第8講巧寓哲理展思辨第9講古代詩詞的體裁與題材第10講古詩詞的意象與意境第11講深摯哀婉納蘭詞適用學(xué)生:各版本初三年級學(xué)生知識特點(diǎn):語文學(xué)習(xí)什么難？語文哪種題型占分多？對，就是閱讀和寫作。所以本次課程以專題的形式講閱讀和寫作，“還原法”“提問法”教你學(xué)會分析文章的同時，幫助你準(zhǔn)確答題。記敘文、說明文、古詩詞，都是中考語文的必考題型，讀寫結(jié)合，讓你穩(wěn)拿讀寫高分。學(xué)習(xí)效果:1.學(xué)會閱讀文章的——提問法，讓你閱讀。2.細(xì)節(jié)法，讓你巧妙找到情感載體，寫出高分作文。初三語文同步班（二輪復(fù)習(xí)）潘海燕8160內(nèi)容詳情:第1講決勝中考之綜合性學(xué)習(xí)第2講決勝中考之基礎(chǔ)知識大沖關(guān)第3講決勝中考之古詩詞閱讀備考秘籍第4講決勝中考之文言文復(fù)習(xí)寶典第5講決勝中考之記敘文閱讀突破第6講決勝中考之說明文閱讀第7講決勝中考之議論文閱讀第8講決勝中考之沖擊滿分作文適用學(xué)生:各版本初三年級備考學(xué)生正在中考二輪復(fù)習(xí)的你：現(xiàn)代文閱讀做了一堆，是不是經(jīng)常有審題不明，答題不準(zhǔn)的情況？中考文言文課內(nèi)與課外各占比例是多少，課內(nèi)又有哪些是必考篇目？今年中考作文命題形式以哪種為主？材料作文？話題作文？命題作文還是半命題作文？這些作文怎么得高分……德智課堂幫助你：本次語文中考二輪復(fù)習(xí)課程，我們完全是按照中考語文的考查內(nèi)容和考查順序?yàn)槟阍O(shè)置的。對于中考必考的四大模塊：基礎(chǔ)知識、綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀和寫作，我們從每一模塊內(nèi)容的考查形式入手，歸納考點(diǎn)，并根據(jù)考點(diǎn)給你相應(yīng)的解決方案。既讓你提前熟悉中考卷面，又能時間把握新中考動態(tài)和命題規(guī)律。告訴你中考常見的文言篇目有哪些，現(xiàn)代文閱讀如何審題，如何根據(jù)作者的寫作意圖準(zhǔn)確答題……這些，讓你中考語文復(fù)習(xí)不再困惑。學(xué)習(xí)效果:1.復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，中考必考的基礎(chǔ)考查類型，如成語運(yùn)用，常見病句類型、詩句默寫等內(nèi)容。2.了解綜合性學(xué)習(xí)的考查形式及出題規(guī)律，社會普遍關(guān)注的特點(diǎn)問題，易成為綜合性學(xué)習(xí)的命題根據(jù)。3.從讀懂作者的寫作意圖入手，分析問題，解答題目，不再模棱兩可。初三語文同步班（三輪復(fù)習(xí)）周可480內(nèi)容詳情:第1講蓄勢待發(fā)之記敘文必考題型突破第2講蓄勢待發(fā)之說明文材料鏈接題突破第3講蓄勢待發(fā)之議論文占分多考點(diǎn)突破第4講蓄勢待發(fā)之中考作文熱門主題及高分指導(dǎo)適用學(xué)生:適用各版本初三備考學(xué)生正在做后的你：時間緊，任務(wù)重，中考后關(guān)頭，你還在“眉毛胡子一把抓”嗎？這樣不行！這個時候，你需要做的就是“查缺補(bǔ)漏”。強(qiáng)化訓(xùn)練，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，迅速提分才是硬道理。德智課堂幫助你：課程以“查缺補(bǔ)漏”為宗旨，從閱讀、寫作兩大難題入手。閱讀針對每種文體的必考題型、重難題型、分值大的題型進(jìn)行講解，讓你避開設(shè)題陷阱，巧拿高分。作文主要對近年中考熱門主題進(jìn)行歸納和分類，給你每一類作文的高分寫作指導(dǎo)，讓你考前作文迅速提分。學(xué)習(xí)效果:1.查缺補(bǔ)漏，突破弱項(xiàng)，迅速提分。2.近年中考作文，按主題歸類，熱點(diǎn)考查方向，讓你一手！評論共有0條登錄后才能評論劇集綜藝動漫資訊少兒來瘋?cè)縿〖C藝動漫資訊少兒來瘋音樂搞笑直播片庫紀(jì)實(shí)公益體育汽車科技財化旅游時尚親子教育生活VR產(chǎn)品大全玩來瘋直播大魚號精選客戶端APPPC客戶端小小優(yōu)酷優(yōu)酷VR來瘋APP（1）諸史：各種史書。（2）世系：一姓相承的。（3）羲（xi羲）：伏羲。農(nóng)：神農(nóng)，傳說他叫人造農(nóng)具，種莊稼。伏羲和神農(nóng)，都是傳說中古帝。（4）皇帝：也叫軒轅氏。（5）唐有虞：皇帝之后，有唐堯和虞舜二位帝王，堯認(rèn)為自己的不孝，而把帝位傳給了德才兼?zhèn)涞乃?，在兩位帝王的治理下，天下太平，人人稱頌。（6）揖（yi揖）：舊時拱手禮拜之意。（7）遜，遜讓。（8）盛世：隆盛時代。（9）夏有禹：夏朝有大禹。大禹姓娰，輔助舜治水有功，封于夏。（10）商有湯：商朝有成湯。成湯姓子，名履。（11）周武王：周朝有周文王和周武王。（12）三王：指夏、商、周三國。（13）夏傳子：大禹死后轉(zhuǎn)為給他啟。（14）四百載：據(jù)史載，夏朝從公元十一世紀(jì)到十六世紀(jì)，前后約四。（15）遷夏社：指滅亡了夏朝。遷，改變；社，古代指祭祀土地神的地方，這里借指，（以前叫社稷）。（16）湯伐夏：成湯夏，夏亡，湯建都于亳（bo亳），改國名為商。（17）六百載：據(jù)史載，商朝從公元六世紀(jì)到公元一世紀(jì)。（18）至紂王：商朝后一君主，即帝辛。小紅花的階梯數(shù)學(xué)：中信建投同花順】文言文有用無用？，少：C【原文】三代之衰,王道熄而霸術(shù)昌.孔孟既沒,圣學(xué)晦而邪說橫,教者不復(fù)以此為教,而學(xué)者不復(fù)以此為學(xué).霸者之徒,竊取先王之近似者,假之于外以內(nèi)濟(jì)其私已之欲,天下靡然而宗之,圣人之道遂以蕪塞.相仿相效,日求所以富強(qiáng)之說,傾詐之謀,攻伐之計(jì).一切欺天罔人,茍一時之得,以獵取聲利之術(shù),若管、商、蘇、張之屬者,至不可名數(shù).既其久也,斗爭劫奪,不勝其禍,斯人淪于夷狄,而霸術(shù)亦有所不能行矣.世之儒者慨然悲傷,蒐獵先圣王之典章法制,而掇拾修補(bǔ)于煨燼之余,蓋其為心、良亦欲以撫回以先王之道.圣學(xué)既遠(yuǎn),霸術(shù)之傳,積漬已深,雖在賢知,皆不免于習(xí)染,其所以講明修飾,以求宣暢光復(fù)于世者,僅足以增霸者之藩籬,而圣學(xué)之門墻,遂不復(fù)可睹.于是乎有訓(xùn)詁之學(xué),而傳之以為名；有記誦之學(xué),而言之以為博；有詞章之學(xué),而侈之以為麗.若是者,紛紛籍籍,群起角立于天下,又不知其幾家.萬徑千蹊,莫知所適.世之學(xué)者如入百戲之場,戲謔跳踉,聘奇斗巧,獻(xiàn)笑爭妍者,四面而競出,前瞻后盼,應(yīng)接不遑,而耳目眩瞀,精神恍惑,日夜遨游淹息其間,如病狂喪心之人,莫自知其家業(yè)之所歸.時君世主亦皆昏迷顛倒于其說,而終身從事于無用之虛文,莫自知其所謂.間有覺其空疏謬妄,支離牽滯,而卓然自奮,欲以見諸之實(shí)者,極其所抵,亦不過為富強(qiáng)功利,五霸之事業(yè)而止.圣人之學(xué)曰遠(yuǎn)日晦,而功利之習(xí)愈趨愈下.其間雖嘗瞽惑于佛老,而佛老之說卒亦未能有以勝其功利之心.雖又嘗折衷于群儒,而群儒之論終亦未能有以破其功利之見.蓋至于今,功利之毒淪浹于人之心髓,而習(xí)以成性也,幾千年矣.相矜以知,相軋以勢,相爭以利,相高以技能,相取以聲譽(yù).其出而仕也,理錢谷者則欲兼夫兵刑,典禮樂者又欲與于銓軸,處郡縣則思藩臬之高,居臺諫則望宰執(zhí)之要.故不能其事則不得以兼其官,不通其說則不可以要其譽(yù).記誦之廣,適以長其敖也；知識之多,適以行其惡也；聞見之博,適以肆其辨也；辭章之富,適以飾其偽也.是以皋、夔、稷、契所不能兼之事,而今之初學(xué)小生皆欲通其說,究其術(shù).其稱名僭號,未嘗不曰吾欲以共成天下之務(wù),而其誠心實(shí)意之所在,以為不如是則無以濟(jì)其私而滿其欲也.嗚呼,以若是之積染,以若是之心志,而又講之以若是之學(xué)術(shù),宜其聞吾圣人之教,而視之以為贅疣枘鑿；則其以良知為未足,而謂圣人之學(xué)為無所用,亦其勢有所必至矣!嗚呼!士生斯世,而尚何以求圣人之學(xué)乎?尚何以論圣人之學(xué)乎?士生斯世,而欲以為學(xué)者,不亦勞苦而繁難乎?不亦拘滯而險艱乎?嗚呼,可悲也已!所幸天理之在人心,終有所不可泯,而良知之明,萬古一日,則其聞吾拔本塞源之論,必有惻然而悲,戚然而痛,憤然而起.沛然若決江河,而有所不可御者矣.非夫豪杰之士,無所待而興起者,于誰與望乎?【譯文】自夏商周三代之后,王道衰落而盛行.孔子、孟子后,圣學(xué)而邪說橫行,教的人不肯再教圣學(xué),學(xué)的人不肯再學(xué)圣學(xué).行的人,竊得與先王相似的東西,借助外在的知識來私欲,天下的人競相模仿他們,圣人之道因此被叢生的荊棘阻塞了.人與人之間彼此效法,每天所關(guān)心的只是富強(qiáng)的、傾詐的陰謀和攻伐的戰(zhàn)略.只要能夠欺天一時的好處,可以獲取聲名利益的,人人都去追逐.比如管仲、商鞅、蘇秦、張儀這種人,簡直數(shù)不勝數(shù).時間一長,人與人之間的斗爭、掠奪,禍患無窮,人與夷狄?guī)缀鯖]有兩樣,霸術(shù)再也行不通了.此時,世上儒者感慨悲痛,他們搜尋從前圣王的典章制度,在焚書的灰燼中拾掇修補(bǔ),其意圖正是要恢復(fù)先王仁道.但是,距離圣學(xué)的時代太遙遠(yuǎn),霸術(shù)的廣泛流傳已造成不可磨滅的影響,即便是賢慧之人,也不免深受霸術(shù)的薰陶.如此,他們希望講明修飾,以求在現(xiàn)實(shí)生活中重新發(fā)揚(yáng)光大,但所作的努力反而了的勢力范圍.相對來說,圣學(xué)的痕跡再也極難找到了.于是,產(chǎn)生了訓(xùn)詁學(xué),為了名譽(yù)傳播它；產(chǎn)生了記誦學(xué),為了顯示博學(xué)去談?wù)撍?；產(chǎn)生了詞章學(xué),為了華麗去夸大它.如此沸沸揚(yáng)揚(yáng),競相在天下爭斗打鬧,不知有多少人!面對萬徑千蹊,人們無所適從.世上的學(xué)者,如同走進(jìn)了百戲同演的劇場,處處都是嬉戲跳躍、競奇斗巧、爭妍獻(xiàn)笑之人,觀者瞻前顧后,應(yīng)接不暇,致使耳聾眼昏,神情恍惚,成天在那里胡亂轉(zhuǎn)悠,樂不知返.他們仿佛精神失常,連自己的家竟也不知在哪.其時,國之君也被這些主張弄得神魂顛倒,他們終生從事無益的虛文,自己到底說什么也一無所知.有時,雖有人覺得這些學(xué)問的荒謬怪誕、零亂呆滯而卓然奮起,欲有所作為,但他所能達(dá)到的,只不過是為爭取富強(qiáng)功利的霸業(yè)罷了.圣人的學(xué)問,越來越晦暗；功利的習(xí)氣,越來越嚴(yán)重.其間,雖也有人推崇佛老,但佛老的觀點(diǎn)始終不能人們的功利之心.雖也有人曾綜合群儒的主張,但群儒的主張終也不能人們的功利之見.功利的毒汗,已深深滲透到人的心底,積習(xí)成性,時至已達(dá)幾千年之久.世人在知識上彼此炫耀、在權(quán)勢上彼此傾軋、在利益上彼此爭奪、在技能上彼此攀比、在聲譽(yù)上彼此競?cè)?那些從政為官的人,主管錢糧還想兼事刑法；主管禮樂還想兼事選拔.身為郡縣長官,還想到藩司和臬司；身為御史,又窺視著宰相這一要職.不能作那樣的事,就不能擔(dān)任兼管那件事的官；不通曉那一方面的知識,就不能謀求那方面的名譽(yù).記誦的廣博,恰好滋長了他的傲慢；知識的增多,恰好讓他去為非作歹；見聞的廣泛,恰好使他恣意狡辨；辭意的華麗,恰好掩飾了他的虛偽做作.因此,皋、夔、稷、契不能兼作的事情,現(xiàn)在,剛?cè)雽W(xué)的小孩子都想通曉他們的主張,窮盡他們的.他們樹的名義招牌,都是為了什么共同促進(jìn)天下的事業(yè),但真正的意圖是,以此為幌子來他們的私欲,實(shí)現(xiàn)他們的私心.唉!憑如此的積習(xí),憑如此的心志,而又講如此的學(xué)術(shù),當(dāng)他們聞聽圣人的教導(dǎo),就把它當(dāng)成累贅包袱,從而格格不入,如此看來,此舉也就不足為怪了.因此,他們認(rèn)為良知并不,認(rèn)為圣人的學(xué)問是無用之術(shù),這也是勢所必然的了.唉!士者此生,又豈能求得圣人的學(xué)問?又豈能講明圣人的學(xué)問?士者此生,的是,人心中的天理始終不會泯滅覆沒,良知的光明,萬古如一日.那么,傾聽了我所講的拔本塞源的主張,一定會惻然而悲,戚然而痛,拍案而起,如決口的河水,而勢不可擋!若非豪俠之士,自覺勇敢地奮起,我又對誰寄予厚望呢?生