高中階段教育要建立學(xué)展指導(dǎo)制度，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生目標(biāo)管理、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)。在新高考改革的背景下，北京浩言健康科技有限公司秉承“為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基、有效激發(fā)學(xué)生潛能”的宗旨，立足于學(xué)生對(duì)未來(lái)生涯的展望，構(gòu)建以職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯測(cè)評(píng)、職業(yè)生涯課程、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)生涯測(cè)評(píng)為主體的職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯教育規(guī)劃指導(dǎo)體系，致力于幫助每一個(gè)學(xué)生找到適合自己的成長(zhǎng)路徑。

浩體云職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)探索與職業(yè)規(guī)劃，提供化的職業(yè)測(cè)評(píng)工具、學(xué)科興趣測(cè)評(píng)、學(xué)科能力評(píng)估與意向覆蓋率的學(xué)科報(bào)告；提供的“職業(yè)信息庫(kù)”、“大學(xué)庫(kù)”、“庫(kù)“；提供職業(yè)組合卡、職業(yè)彩虹圖、家族生涯樹(shù)等多種生涯訓(xùn)練；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、職業(yè)探索、選科決策，確立職業(yè)理想。

學(xué)科報(bào)告
綜合學(xué)科興趣報(bào)告、學(xué)科能力報(bào)告、意向覆蓋率等推薦給學(xué)生學(xué)科初選科目組合，為進(jìn)一步選科決策提供一定的指導(dǎo)意見(jiàn)。

生涯訓(xùn)練
將學(xué)生的生涯發(fā)展指標(biāo)以職業(yè)組合卡、職業(yè)彩虹圖、家族生涯樹(shù)、夢(mèng)想摩天輪、生涯盾牌、冰河期來(lái)襲等生涯訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯探索與生涯決策。

學(xué)展多功能教室解決方案
涵蓋理想、心理、學(xué)業(yè)、生活、生涯等多方面指導(dǎo)，以云平臺(tái)為基本載體，以多功能教室為綜合場(chǎng)景，借助各類工具，實(shí)現(xiàn)信息化錄播、場(chǎng)景式體驗(yàn)教學(xué)和多元化活動(dòng)的學(xué)展指導(dǎo)課程落地場(chǎng)所
協(xié)助學(xué)校建設(shè)學(xué)展指導(dǎo)組織
協(xié)助學(xué)校建設(shè)學(xué)展師資隊(duì)伍
通過(guò)空間設(shè)計(jì)建設(shè)學(xué)展指導(dǎo)中心，落地學(xué)展指導(dǎo)工作
通過(guò)平臺(tái)和學(xué)生手冊(cè)，記錄學(xué)展指導(dǎo)工作建立學(xué)展檔案
通過(guò)各種化軟硬件教育設(shè)備，管理和豐富學(xué)展指導(dǎo)工作
通過(guò)課程學(xué)展指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)展指導(dǎo)中心

高中生需要分析自己的優(yōu)勢(shì)（Strengths）。優(yōu)勢(shì)可能包括性格特質(zhì)、個(gè)人能力、價(jià)值觀等方面。例如，一些高中生可能性格開(kāi)朗、善于交際，這有助于他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)中建立良好的人際關(guān)系；或者他們可能具備出色的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，這為他們選擇科技類或創(chuàng)新類職業(yè)提供了有力的支持。
高中生需要正視自己的劣勢(shì)（Weaknesses）。劣勢(shì)可能體現(xiàn)在性格、多元智能、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等方面。例如，一些高中生可能性格內(nèi)向、缺乏自信，這可能會(huì)影響他們?cè)谖磥?lái)職業(yè)中的表現(xiàn)；或者他們可能在某些學(xué)科上表現(xiàn)不佳，這可能會(huì)限制他們的職業(yè)選擇范圍。
高中生需要關(guān)注外部的機(jī)會(huì)（Opportunities）。在當(dāng)前大社會(huì)背景下，新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，帶來(lái)了許多新的職業(yè)崗位。高中生可以通過(guò)了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，發(fā)現(xiàn)更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。例如，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的快速發(fā)展，相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位需求不斷增加，這為有志于從事科技行業(yè)的高中生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
高中生還需要警惕潛在的威脅（Threats）。這些威脅可能來(lái)自于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)變革、政策調(diào)整等方面。高中生需要保持敏銳的洞察力，及時(shí)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策變化，以便在職業(yè)生涯中做出正確的決策。

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  MBTI心理測(cè)評(píng)AI心理咨詢

  98000元

  產(chǎn)品名：AI多功能心理測(cè)評(píng)工作站,青少年心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng),AI面部識(shí)別心理篩查系統(tǒng),多功能心理測(cè)評(píng)工作站,AI心理健康教室,AI心理測(cè)評(píng)大數(shù)據(jù)可視化,心理環(huán)境測(cè)試系統(tǒng),心理體檢系統(tǒng),心理輔導(dǎo)系統(tǒng),AI心理面篩系統(tǒng)測(cè)評(píng)

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  計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)

  98000元

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  體適能測(cè)試一體機(jī)智慧體育教學(xué)

  198000元

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  智能手環(huán)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)體育教學(xué)課例

  198000元

  產(chǎn)品名：智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)系統(tǒng),體育訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè),學(xué)生體育課監(jiān)測(cè)系統(tǒng),體育課運(yùn)動(dòng)效果評(píng)估,體育過(guò)過(guò)程性監(jiān)測(cè),體育課效果評(píng)估,學(xué)生體育課監(jiān)測(cè),智慧體育監(jiān)測(cè),智能運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè),智慧訓(xùn)練監(jiān)測(cè)

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  AI身心健康儀器AI智能心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)

  98000元

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  學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)

  98000元

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  體適能素質(zhì)學(xué)校智慧體育

  198000元

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  AI智能體測(cè)國(guó)民27項(xiàng)體側(cè)設(shè)備

  198000元

  產(chǎn)品名：AI智能體測(cè)一體機(jī),3D數(shù)字人體測(cè)評(píng)一體機(jī),30項(xiàng)運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng),體能訓(xùn)練測(cè)試評(píng)估一體機(jī),30項(xiàng)體適能專項(xiàng)測(cè)試,三維體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)設(shè)備,員工智慧健康管理系統(tǒng),AI體適能測(cè)評(píng)一體機(jī),智慧體適能訓(xùn)練系統(tǒng),超級(jí)體適能測(cè)試系統(tǒng),三維動(dòng)態(tài)體質(zhì)監(jiān)測(cè)儀,老年人運(yùn)動(dòng)康復(fù)系統(tǒng),體適能測(cè)練評(píng)一體機(jī),功能動(dòng)作篩查一體機(jī),運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估一體機(jī),體能訓(xùn)練監(jiān)測(cè)系統(tǒng),健康體適能評(píng)估機(jī),3D數(shù)字健康檔案,動(dòng)態(tài)體能評(píng)估設(shè)備,學(xué)生智慧