【教學(xué)模式】
本課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開啟，夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí)，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練，從簡單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中，于自建大型工廠運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修，確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo)，憑借人才市場會員單位優(yōu)勢與 5 千家企業(yè)對接，助力學(xué)員開啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂。

技術(shù)發(fā)展推動
設(shè)計(jì)工具與軟件的更新：隨著科技的不斷進(jìn)步，產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具和軟件也在不斷更新和升級，如 3D 建模軟件、虛擬現(xiàn)實(shí) / 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)工具、人工智能輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)等。產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要緊跟這些技術(shù)發(fā)展趨勢，為學(xué)員提供新的軟件操作和應(yīng)用培訓(xùn)，幫助他們掌握更、更具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)手段。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求：企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的數(shù)字化進(jìn)程，從產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、原型制作到生產(chǎn)制造的全流程都越來越依賴數(shù)字化技術(shù)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)員的數(shù)字化設(shè)計(jì)思維和能力，使其更好地適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需要，為企業(yè)提供數(shù)字化設(shè)計(jì)解決方案。

個(gè)性化與定制化需求增長
消費(fèi)市場的變化：隨著消費(fèi)者需求的日益多樣化和個(gè)性化，產(chǎn)品定制化成為市場的一大趨勢。企業(yè)需要能夠滿足消費(fèi)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才，通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員的個(gè)性化設(shè)計(jì)能力和定制化服務(wù)意識，使其能夠?yàn)槠髽I(yè)設(shè)計(jì)出符合消費(fèi)者個(gè)性化需求的產(chǎn)品。
小眾市場與利基產(chǎn)品的興起：除了大眾市場的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求外，小眾市場和利基產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需求也在不斷增長，如文創(chuàng)產(chǎn)品、手工藝品、定制產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計(jì)的特性和創(chuàng)新性要求較高，產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)可以為學(xué)員提供針對小眾市場和利基產(chǎn)品設(shè)計(jì)的知識和技能培訓(xùn)，開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

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  南通五金模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)班

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  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  江蘇五金汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)全能班

  面議

  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  泰州模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  面議

  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  淮安模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  產(chǎn)品名：模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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  山東UG凱思達(dá)三軸編程培訓(xùn)周期

  面議

  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)

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  福建凱思達(dá)三軸編程培訓(xùn)精英班

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  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)

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  PowerMILL三軸編程培訓(xùn)

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  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)

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  河北PowerMILL三軸編程培訓(xùn)周期

  面議

  產(chǎn)品名：三軸編程培訓(xùn)