資料員繼續(xù)教育需要了解和學習些什么?

九大員繼續(xù)教育：資料員崗位知識

EPC模式

(1)設計和施工相協(xié)調階段 為了緩解設計和施工相分離帶來的矛盾，20世紀70年代，出現(xiàn)了施工管理 (CM)承包模式。在這種方式中，業(yè)主與CM經理簽訂合同，由CM經理負責組織 和管理工程的規(guī)劃、設計和施工。然而，這種方式并沒有從本質上改變傳統(tǒng)方式 中設計方與施工方相分離的狀態(tài)。這是因為：

1)溝通交流間仍存在障礙，只不過協(xié)調矛盾的責任由業(yè)主轉給了CM經理。

2)各分項工程內部仍是“設計-招標-施工”的模式，工期仍有壓縮的余地。

3)業(yè)主要與CM經理、各工程承包商、設計單位、設備供應商、安裝單位、運 輸單位分別簽訂合同，管理頭緒多，責任劃分不清，而且多次招標增加了承包費。

(2)設計施工一體化階段

20世紀90年代，建筑業(yè)迎來了設計和施工一體化的階段。是業(yè)主的觀念 發(fā)生了改變，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

1)時間觀念增強。

2)質量和價值觀念 發(fā)生了變化。

3)集成化管理意識增強。

4)伙伴關系意識增強。

培訓人員資格要求
凡年滿18周歲，其中男性不超過60周歲、女性不超過55周歲，身體健康，并具備下列條件之一者，均可自愿報名參加培訓。
具有土建類本或相關?？萍耙陨蠈W歷，從事與本崗位相關工作1年以上。
具有土建類本中職學歷，從事與本崗位相關工作3年以上。
具有土建類相關中職學歷，從事與本崗位相關工作4年以上。
非土建類中職及以上學歷，從事與本崗位相關工作5年以上。

參加測試條件：參加集中面授時間短不少于3天24學時。以在四川省施工現(xiàn)場人員職業(yè)培訓公共服務平臺上的成功打卡及考勤照片數(shù)據為準。

注：報名需上傳（提交）畢業(yè)證、工作經歷證明，以備后期核查其真實性。

不符合免培報考條件的人員，按照屬地管理原則，攜帶以下材料，到本企業(yè)所屬地自主選擇建設類培訓機構參加培訓、辦理報考手續(xù)：

1．經所在單位同意、簽字并加蓋公章的《四川省住房城鄉(xiāng)建設領域人員崗位培訓考試報名表》（見附件3）；

2．二代身份證原件；

3．學歷證原件及復印件各一份；

4．從業(yè)經歷（報名表上填寫）。