想象中考前的沖刺，
怎一個(gè)累字了得！
很多家長(zhǎng)和老師會(huì)這樣鼓勵(lì)孩子：
中考完就可以放松了
就可以好好的玩了！
適當(dāng)?shù)姆潘墒怯斜匾?br /> 但是?。?！
你真的做好了上高中的準(zhǔn)備嗎？
你對(duì)初高中的學(xué)習(xí)差異了解嗎？
你想輕松應(yīng)對(duì)新高考嗎？
哪怕是成績(jī)、已經(jīng)考上高中的學(xué)生
也會(huì)有如此困惑。
那么暑假有必要上初升高銜接課嗎？
相信大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)有自己的答案。
下面我們從兩個(gè)方面來給大家分析一下會(huì)面對(duì)的問題。
進(jìn)入高中后學(xué)生會(huì)感覺到吃力
初中學(xué)習(xí)以填鴨式為主，而高中更注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)；
高中學(xué)科多，節(jié)奏快，功課要靠理解去掌握，不能再死記硬背了；
高中知識(shí)不再像初中時(shí)一眼就能看懂；
課本懂了，作業(yè)難度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教材的難度；
不能有效地支配時(shí)間；
高中的競(jìng)爭(zhēng)比初中大幅提高。
面對(duì)初中學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)的差異，即將步入新高一的學(xué)生，可以利用暑假的時(shí)間，適當(dāng)放松，調(diào)整好心態(tài)，做好迎接高一全新生活的準(zhǔn)備；其次可以抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)一些高一的新知識(shí)，特別是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，如果不想開學(xué)就變“差生”，現(xiàn)在開始就要未雨綢繆，先人一步，初升高銜接，一定要重視起來！
初升高銜接班有以下多方面積極的作用：
①通過承上啟下的學(xué)習(xí)，把初高中的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通起來，掃除知識(shí)缺失點(diǎn)，比如有些知識(shí)點(diǎn)，初中老師覺得以后高中老師會(huì)講，但是高中老師會(huì)覺得初中老師已經(jīng)講過了，所以銜接班的作用便會(huì)掃除這些知識(shí)的缺失點(diǎn)；
②讓孩子在未進(jìn)入高中前，了解和熟悉高中老師的上課模式和學(xué)習(xí)思維；
③減少學(xué)生對(duì)于高中學(xué)習(xí)進(jìn)度的落差，培養(yǎng)自信。
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