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教育如果沒有情感的投入，就會變成一種強制的灌輸，孩子只能被動地接受知識而領悟不到其真諦。所以，教育孩子必從孩子本身出發(fā)，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，愛孩子，再與知識和智慧聯(lián)結。 “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?——孔子
教育不單單是知識的累積，更需要心靈的教育、精神人格的教育。那個剩下的東西就是立思考和自我教育的習慣，也是精神能力和心靈品質以及具有真善美的高尚人格。 “數子十過，不如獎子一長。” ——顏元
了解學習的人，不如愛好學習的人，愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。學習的動力應來自于興趣，如果違背孩子的初心，強求孩子學這學那，那就是浪費精力。而一個好的教育者，會不斷地激發(fā)孩子對學習的好奇心，讓孩子覺得學習是一件有趣的事情。 “尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠?！?——蘇霍姆林斯基
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