△論壇嘉賓從左往右依次為：日上科技周敏、中教照明張正泰、成才照明劉成才、興特能源鄭平、立達(dá)信陳友三、邁?？凄u新、立爾達(dá)安波黑板燈鄭州

從智慧教育照明的現(xiàn)階段發(fā)展而言，在5G、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人智能數(shù)字化管理等高新技術(shù)的逐漸普及下，教育照明行業(yè)整體已向智能化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化方向發(fā)展，也為教育照明市場(chǎng)帶來無(wú)限可能。

傳統(tǒng)教室的設(shè)備是立的，相互之間沒有任何關(guān)聯(lián)，而智慧教室中，賦予了設(shè)備更多的能力，設(shè)備之間協(xié)調(diào)工作，管理也更加方便，比如燈光、空調(diào)、音響、體溫監(jiān)測(cè)、空氣消毒，智能窗簾等設(shè)備的集中管控。教育照明智能化有利于實(shí)現(xiàn)教育裝備產(chǎn)品的個(gè)性化和智能化，促使傳統(tǒng)照明行業(yè)向“智能照明"“健康照明”模式轉(zhuǎn)型升級(jí)。
LED教室燈 中小學(xué)教室燈光改造 黑板等 護(hù)眼燈 河南省廠家鄭州 洛陽(yáng) 新鄉(xiāng) 濟(jì)源 三門峽


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SLDA：目前的智慧教育照明產(chǎn)品與技術(shù)情況是怎樣的？（校園內(nèi)、校園外）