【教學模式】
本課程采用特教學模式。從零起點開啟，夯實基礎概念。深入軟件理論學習，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設計原理。分階段實戰(zhàn)演練，從簡單案例到復雜項目逐步提升技能。綜合實戰(zhàn)中，于自建大型工廠運用所學解決實際問題，積累豐富經驗。若學員未達標可免費重修，確保學習效果。后提供就業(yè)指導，憑借人才市場會員單位優(yōu)勢與 5 千家企業(yè)對接，助力學員開啟模具設計職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂。

關于對外設計公司：
? ? ? ???凱思達研發(fā)設計中心常年對外承接企業(yè)和個人技術服務，模具設計、治具檢具設計、數控編程、三維造型、工程出圖、機械自動化設備的設計與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設計、企業(yè)合作等相關配套服務。

企業(yè)對創(chuàng)新能力的重視
提升競爭力的關鍵：在市場競爭日益激烈的環(huán)境下，產品的創(chuàng)新性成為企業(yè)脫穎而出的關鍵因素之一。通過產品設計培訓，能夠激發(fā)學員的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們發(fā)現問題、解決問題的能力，以及將創(chuàng)意轉化為實際產品的能力，從而為企業(yè)打造更具競爭力的產品提供有力支持.
設計思維的普及：設計思維作為一種以用戶為中心、跨學科的創(chuàng)新方法，正在被越來越多的企業(yè)所采用。產品設計培訓可以將設計思維融入教學內容，使學員學會從用戶需求出發(fā)，進行系統(tǒng)性的創(chuàng)新設計，推動企業(yè)的創(chuàng)新文化建設和產品創(chuàng)新實踐。

個性化與定制化需求增長
消費市場的變化：隨著消費者需求的日益多樣化和個性化，產品定制化成為市場的一大趨勢。企業(yè)需要能夠滿足消費者個性化需求的產品設計人才，通過產品設計培訓，可以培養(yǎng)學員的個性化設計能力和定制化服務意識，使其能夠為企業(yè)設計出符合消費者個性化需求的產品。
小眾市場與利基產品的興起：除了大眾市場的產品設計需求外，小眾市場和利基產品的設計需求也在不斷增長，如文創(chuàng)產品、手工藝品、定制產品等。這些領域對產品設計的特性和創(chuàng)新性要求較高，產品設計培訓可以為學員提供針對小眾市場和利基產品設計的知識和技能培訓，開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

拓展職業(yè)發(fā)展機會
跨行業(yè)需求：產品設計的應用范圍非常廣泛，幾乎涵蓋了所有的制造業(yè)和服務業(yè)。無論是電子設備、家居用品、交通工具還是互聯網產品等行業(yè)，都需要產品設計師。這為你提供了跨行業(yè)就業(yè)的機會，你可以根據自己的興趣和優(yōu)勢選擇適合自己的領域。
多種職業(yè)角色：學習產品設計后，你可以從事多種職業(yè)角色，如產品設計師、用戶體驗設計師、工業(yè)設計師、包裝設計師等。而且，隨著經驗的積累和技能的提升，你還有機會晉升為設計主管、設計總監(jiān)等管理職位，負責領導團隊進行產品設計和創(chuàng)新工作。

滿足市場需求與創(chuàng)新驅動
市場競爭激烈：在當今高度競爭的市場環(huán)境中，產品的同質化現象嚴重。學習產品設計可以幫助你創(chuàng)造出具有特賣點的產品，從而使產品在眾多競爭對手中脫穎而出。例如，在智能手機市場，蘋果公司憑借其出色的產品設計，包括簡潔美觀的外觀、易用的操作系統(tǒng)和良好的用戶體驗，一直占據著市場的較大份額。
創(chuàng)新的重要性：創(chuàng)新是推動社會和經濟發(fā)展的關鍵動力。產品設計能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，讓你從用戶需求出發(fā)，探索新的產品功能、形式和交互方式。以智能家居產品為例，設計師通過對家庭生活場景的深入觀察和對用戶需求的挖掘，設計出可以通過手機遠程控制的智能燈具、智能插座等產品，改變了人們的生活方式。